Estos trabajos fueron enviados como Reportes de Investigación pero fueron ACEPTADOS como COMUNICACIONES BREVES.
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| CB RI005 | Propuesta de un modelo de evaluación del aprendizaje de la matemática, basado en competencias | Crisólogo Dolores Flores, Antonio Zavaleta Bautista. | cdolores@prodigy.net.mx, zavaleta@prodigy.net.mx | Aceptado como: Comunicación breve |
| RI007 | El logro escolar del nivel medio superior: un análisis de los resultados de la prueba enlace 2009, en la región de Actopan, Hidalgo, México. | Homero Roldan Rojas, Ismael Muñoz Maya, J. Trinidad Romo Morales | Homerrr_1@hotmail.com; imunozmaya@yahoo.com.mx; romo2871@hotmail.com | Aceptado como comunicación breve |
| CB RI122 | Una mirada a la proporcionalidad simple directa | Luz Aida Pastor Pastor, Martha Carolina Jinez Robles, Juan Manuel Salas Martínez, Fernando Guerrero Recalde | luzaidapastorpastor@hotmail.com, marthacarolina@hotmail.com, manueloco5@hotmail.com, nfguerrero63@hotmail.com | Aceptado como: Comunicación breve |
| CB RI131 | Iniciativas de formación docente para DTI del IEMS. | Karla Elizabeth Velasco Martínez, Sandra Cristóbal Roldán | kvelasco@cinvestav.mx | Aceptado como: Comunicación breve |
| CB RI173 | La enseñanza de la geometría en el nivel medio de la educación dominicana y las creencias de los maestros | Ángela Minerva Tavárez Rodríguez | angela_tavarez@hotmail.com | Aceptado como: Comunicación breve |
| CB RI184 | La teoría de situaciones didácticas en Latinoamérica, ¿funciona? | Lianggi Espinoza Ramirez, William Campillay Llanos | leanggi@gmail.com | Aceptado como: Comunicación breve |
| CB RI186 | Educación matemática basada en competencias (EMBC) | José Guadalupe Torres Morales, Rosario del Pilar Gibert Delgado | jgtorresm@hotmail.com, giberty42@hotmail.com | Aceptado como Comunicación Breve |
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