TEOREMA DE PITÁGORAS: BÚSQUEDA DE PATRONES EN UN AMBIENTE DINÁMICO COMPUTACIONAL
Tulio Amaya de Armas (1), Natalia Sgreccia (2 y 3) y Marcelo Rodrigues de Souza (4)
(1) Institución Educativa Madre Amalia de Sincelejo, Colombia. (2) Facultad de Cs. Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. (3) Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina. (4) Universidade Bandeirante, Brasil.
tuama1@hotmail.com, sgreccia@fceia.unr.edu.ar, mack777@terra.com.br.
Nivel educativo: Medio superior. Categoría: Pensamiento geométrico.
En este trabajo se reportan los hallazgos de un grupo de profesores de tres países al analizar con sus estudiantes el teorema de Pitágoras, relacionando diferentes representaciones: icónicas, gráficas y algebraicas, encontrando patrones de regularidad en cada representación y relacionando los elementos de cada una de estas representaciones entre sí, obteniendo algunas generalizaciones al interior de cada representación y de las relaciones de las representaciones, esto con la ayuda del computador, usando software como el Cabri y el Geogebra.
