JUGANDO CON LA MATEMÁTICA
Luis Ceferino Góngora Vega, Guadalupe Cú Balam
Escuela Preparatoria “Oxkutzcab”, Oxkutzcab, Yucatán, México.
luiscef@yahoo.com.mx, guadalcu@hotmail.com
Nivel Educativo: Medio Superior
Categoría: Pensamiento lógico
Este trabajo propone el juego como táctica para que los alumnos se sientan interesados en la enseñanza de la matemática y que logren consolidar los conocimientos que deben adquirir.
La actividad está planeada para trabajar con alumnos de nivel medio básico o nivel medio superior, y la finalidad es que utilicen sus habilidades cognitivas de manera entretenida y productiva.
El juego es a todas luces un recurso pedagógico importante que merece la atención de los docentes para aprovecharlo a favor de un aprendizaje significativo. En la enseñanza de esta asignatura, el juego organizado, permite que la matemática, que tradicionalmente causa una especie de rechazo, se convierta en una experiencia atractiva y generadora de aprendizajes complejos y abstractos de una manera sencilla y entretenida.
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